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本书为修订的第五版。本书根据高校保健协会对高校健康教育的指导纲要，教材内容主要着眼于培养大学生健康的行为方式和生活习惯、健全的人格和良好的社会适应能力、疾病预防与应急救护的能力培养等三个方面。2010年**版教材出版后，为了适应当代大学生的健康需求，有针对性解决大学生心理问题，开展心理健康教育，同时更切合当前我国成人慢性病发病率、患病率井喷、突发事件时有发生等，开展成年早期大学生群体慢性病的预防与教育，提高突发事件现场自救与互救能力。后续做了第二至第四版的修订。 第五版主要增加了近期新的全球传染病知识及防护要求，更新了大学生健康卫生领域的近期新发展内容。
在中国共产党成立100周年之际，由中共中央宣传部等部门组织编写的《改革开放简史》正式出版发行。该书共7章44节，完整、系统回顾了40多年来，中国共产党以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在改革开放起步时期、开创新局面时期、在科学发展中深化时期、进入新时代时期等不同阶段，团结带领全国各族人民解放思想、实事求是，开辟中国特色社会主义建设新道路，开创改革开放和社会主义现代化建设新局面，不断与时俱进，开拓创新，经受住各种困难和风险考验，取得脱贫攻坚战全面胜利，如期实现全面建成小康社会目标，把中国特色社会主义事业胜利推向前进的奋斗历程。 该书夹叙夹议、史论结合、论从史出，逻辑严谨，通俗易懂，是广大党员、干部、群众学习改革开放史的权威著作。
国防教育是国家为巩固和加强国防而对公民进行的普及性教育，在国家国防与军队建设中具有战略地位。高等院校担负着国家振兴图强的人才培养使命，关系中华民族的伟大复兴。在高校中普及国防教育，这是党中央、国务院和中央军委始终高度重视的一项战略性工作，对国家国防教育体系建设具有重要的战略意义，对提高大学生的思想道德素质具有深远的影响，具有很强的综合育人功能，特别是有利于培养当代大学生的全球视野、激发爱国爱军热情、增强忧患意识和社会责任感。《大学生军事理论》在编写过程中，以大学生国防教育为主线，按照《普通高等学校军事课教学大纲》的要求，纵观世界军事发展大势，瞄准军事前沿，结合大学生的知识结构，从中国国防、军事思想、国际战略环境、军事高技术和信息化战争五个方面进行创造性编写，力争做到理论与实际相融合，教育性与可读性相结合。
本书从核心观念、思维方式、教育模式、家庭关系、人与环境等方面入手，对中西文化的异同作了深入的探讨和比较。作者把重心放在对西方文明的阐释上，但处处以中国文明为参照系，以便中国学习者能够从比较中把握西方文明的实质。面对中西文化比较如此宏大的主题，在阐释方式上，作者没有进行空洞的议论，也不是一味依赖堆积如山的编年史料，而是以经典材料为引子，通过导语、点评、思考题等形式引导和启发读者进行批判性的思考。阅读此书，读者能时时感受到作者渊博的中西文化知识和敏锐的学术洞察力。可以说，这本书既有学术著作的深刻与严谨，又有文化普及型教材的深入浅出及引人入胜。另外，本书逻辑严密，语言精准、流畅、简洁、平实，能带给读者极大的思维和阅读愉悦。
《概论》由导论、17章主体内容和结语构成，全面反映了马克思主义中国化时代化最新成果，反映了新时代伟大实践和伟大变革，反映了学术界共识性研究成果。《概论》坚持遵循教育规律、突出教学导向，注重贴近青年学生认知特征和接受习惯，体现了大中小学思政课的一体化育人要求。教材编写过程中，理论界专家学者和一线中青年骨干教师广泛参与，马克思主义理论研究和建设工程办公室负责具体组织工作。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视社会主义文化建设，牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权，大力培育和践行社会主义核心价值观，提高全民族思想道德水平，推动文化事业全面繁荣和文化产业快速发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供思想保证、精神力量、道德滋养。本书内容，摘自习近平同志二○一二年十一月十五日至二○一七年七月二十六日期间的讲话、报告、演讲、指示、批示、贺信等七十多篇重要文献，分八个专题，共计三百六十一段论述。其中许多论述是第一次公开发表。